UJI COBA UN GEOGRAFI KE-3 SMA KABUPATEN MALANG TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011

Uji coba Ujian Nasional (UN) ke-3 merupakan kegiatan uji coba UN terakhir yang diselenggarakan serempak pada SMA Kabupaten Malang Tahun Pembelajaran 2010/2011 sebelum pelaksanaan UN itu sendiri. Kegiatan tersebut untuk matapelajaran Geografi dilaksanakan pada hari Rabu, 6 April 2009. Soal sebanyak 50butir dengan bentuk soal pilihan ganda, lima pilihan ini diberi rentang waktu pengerjaan sama dengan waktu yang diberikan dalam penyelenggaraan UN, yakni 120menit. Pada soal uji coba UN telah menggunakan SKL terbaru, yakni SKL tahun 2011. SKL 2011 itu sendiri terdiri dari:

1. Mendeskripsikan hakikat, objek, ruang lingkup, prinsip, konsep, aspek, dan pendekatan Geografi.
2. Menganalisis sejarah pembentukan Bumi, Tata Surya, dan Jagad Raya.
3. Menganalisis dinamika unsur-unsur geosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia. SKL ini mencakup indikator: lithosfer, pedosfer, atmosfer, hidrosfer, keanekaragaman flora dan fauna, dan fenomena/permasalahan kependudukan.
4. Menganalisis sumber daya alam serta kaitannya dengan kehidupan manusia.
5. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup.
6. Menganalisis keterampilan dasar peta/pemetaan dalam memahami fenomena geosfer.
7. Menganalisis pemanfaatan citra Penginderaan Jauh dan SIG sebagai media informasi fenomena geosfer.
8. Menganalisis wilayah dan pewilayahan di dunia.

Untuk mencermati soal tersebut dapat dilakukan dengan mengklik:

Download

*)Catatan:
Untuk kunci jawaban soal uji coba UN tersebut dapat dilihat pada posting sebelumnya, yaitu pada judul kisi-kisi penulisan soal uji coba UN Geografi ke-3 SMA Kabupaten Malang Tahun Pembelajaran 2010/2011.

UJI COBA UN GEOGRAFI KE-1 SMA KABUPATEN MALANG TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011

Uji Coban Ujian Nasional (UN) Geografi ke-1 SMA Kabupaten Malang Tahun Pembelajaran 2010/2011 ini ditulis berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) tahun 2009/2010 yang meliputi:

1. SKL 1: Menganalisis hakikat, obyek, ruang lingkup, prinsip, konsep, aspek, dan pendekatan Geografi.
2. SKL 2: Menganalisis dinamikan unsur-unsur geosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia; yang mencakup: proses perkembangan pembentukan Bumi, litosfer, pedosfer, atmosfer, hidrosfer, keanekaragaman floran dan fauna.
3. SKL 3: Menganalisis unsur-unsur sosial dalam kehidupan sehari-hari; yang mencakup antroposfer dan industri.
4. SKL 4: Menerapkan keterampilan dasar peta/pemetaan dalam memahami fenomena geosfer.
5. SKL 5: Memahami pemanfaatan citra dan SIG sebagai media informasi geosfer; yang meliputi Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi Geografi (SIG).
6. SKL 6: Menjelaskan perkembangan wilayah; yang meliputi pola keruangan dan interaksi desa-desa, desa-kota, dan kota-kota; dan mendeskripsikan karakteristik suatu wilayah sebagai pusat pertumbuhan di negara berkembang dan di negara maju.

Jumlah soal yang disajikan dalam uji coba UN ini sebanyak 50butir dengan bentuk soal pilihan ganda. Adapun pilihan jawaban yang disajikan sebanyak lima pilihan. Selengkapnya dapat dicermati dengan mengklik:

Download

*) Catatan: untuk kunci jawaban dapat dilihat pada kisi-kisi penulisan soal.

UJI COBA UN GEOGRAFI KE-1 SMAPa 2010/2011

Uji Coba Ujian Nasional (UN) Geografi ke-1 Tahun Pembelajaran 2010/2011 yang ada dalam posting ini diberikan untuk intern siswa SMA Negeri 1 Pagak dengan menggunakan SKL lama. Itu pun tidak semua SKL dimasukkan. Hal tersebut dilakukan karena untuk menyesuaikan dengan capaian materi pendalaman materi untuk kelas XII.IPS saat itu.

Adapun SKL yang diujicobakan dalam soal yang berjumlah 50 butir ini meliputi:

1. Mendeskripsikan hakikat, obyek, ruang lingkup, prinsip, konsep, aspek, dan pendekatan Geografi.
2. Menganalisis sejarah pembentukan Bumi.
3. Menganalisis dinamika unsur-unsur geosfer serta kaitannya dengan Kehidupan manusia. Unsur-unsur geosfer yang terkait dengan SKL ini meliputi: lithosfer, pedosfer, atmosfer, hidrosfer, keanekaragaman flora dan fauna, serta fenomena kependudukan (antroposfer).
4. Menganalisis keterampilan dasar peta/pemetaan dalam memahami fenomena geosfer. SKL ini mencakup peta dan industri (penggunaan peta untuk penentuan lokasi kegiatan ekonomi penduduk).

Perlu diketahui bahwa dalam soal ini disertakan pula kunci jawaban dan pedoman penskoran. Jika pembaca berminat, silahkan klik di bawah ini:

Download

Pendalaman Materi Tentang Lingkungan Hidup

Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup merupakan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang baru ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional Tahun Pembelajaran 2010/2011 bersama dua SKL lainnya, yakni Tata Surya--Jagad Raya dan Sumberdaya alam. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup tersebut merupakan SKL No. 5 yang indikatornya meliputi:

• Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup.
• Mengkaji lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan.
• Mendeskripsikan pelaksanaan pembangunan berkelanjutan.
  
  

SKL tersebut bertalian dengan matapelajaran Geografi untuk kelas XI.IPS semester 2 (dua). Standar kompetensinya: 3. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan Hidup. Adapun kompetensi dasarnya meliputi:

2.1 Mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan

2.2 Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan.



Dengan demikan pendalaman materi ini tidak hanya bermanfaat untuk persiapan Ujian Nasional, tetapi juga untuk siswa kelas XI (sebelas). Selengkapnya silahkan klik:



Download

Pendalaman Materi Tentang Sumberdaya Alam

Menganalisis sumberdaya alam serta kaitannya dengan kehidupan manusia merupakan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) baru yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional. Menganalisis sumberdaya alam... tersebut merupakan SKL No. 4 yang indikatornya meliputi:

• Mengidentifikasi sumberdaya alam yang berhubungan dengan aspek Geografi.
• Mendeskripsikan pemanfaatan sumberdaya alam untuk mendukung kegiatan ekonomi penduduk.
  
  

SKL tersebut bertalian dengan matapelajaran Geografi untuk kelas XI.IPS. Standar kompetensinya: 2. Memahami sumberdaya alam dan kompetensi dasarnya meliputi:

2.1 Menjelaskan pengertian sumberdaya alam.

2.2 Mengidentifikasi jenis-jenis sumberdaya alam.

2.3 Menjelaskan pemanfaatan sumberdaya alam secara arif.



Dengan demikan pendalaman materi ini tidak hanya bermanfaat untuk persiapan Ujian Nasional, tetapi juga untuk siswa kelas XI (sebelas). Selengkapnya silahkan klik:



Download

Pendalaman Materi Tentang Tata Surya dan Jagad Raya

Pendalaman materi yang berisi kumpulan soal Tata Surya dan Jagad Raya ini merupakan bagian terbaru dari Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang dikeluarkan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun Pembelajaran 2010/2011 yang baru lalu untuk matapelajaran Geografi.. Tata Surya dan Jagad Raya tersebut merupakan bagian dari SKL 2 pada indikator: mendeskripsikan proses pembentukan Tata Surya, menganalisis proses pembentukan Jagad Raya serta, mengidentifikasi Tata Surya dan Jagad Raya.



Di samping bermanfaat bagi siswa kelas XII (dua belas), kumpulan soal ini kiranya baik pula digunakan untuk mendukung proses pembelajaran Geografi di kelas X (sepuluh). Hal itu dimungkinkan lantaran Tata Surya dan Jagad Raya merupakan materi pembelajaran yang diberikan di kelas X (sepuluh), semester 1 (satu) pada standar kompetensi: 2. Memahami sejarah pembentukan Bumi; dengan kompetensi dasar: Mendeskripsikan Tata Surya dan Jagad Raya. Para penyusun soalnya adalah: Dini, Dwi Wijayanti, dan Iswahyudiharto. Jika Anda berminat, silahkan klik:



Download

Pendalaman Materi Tentang Pusat Pertumbuhan Negara Berkembang dan Negara Maju

Kumpulan soal yang termasuk dalam pendalaman materi persiapan Ujian Nasional (UN) Geografi ini berkaitan dengan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) 8: Menganalisis wilayah dan perwilayahan di dunia. Pusat pertumbuhan negara berkembang dan negara maju tersebut juga berkaitan dengan standar kompetensi: 3. Menganalisis wilayah dan perwilayahan, kompetensi dasar:

3.2 Kemampuan menerangkan konsep dasar perwilayahan. Menganalisis pola persebaran, spasial, hubungan serta interaksi.

3.3 Menganalisis perwilayahan di negara maju dan negara berkembang.



Kumpulan soal dikemas dalam bentuk pilihan ganda dengan lima opsi ini yang berjumlah 50butir. Pada bagian akhir soal disajikan pula kunci jawaban. Berminat? Klik saja di bawah ini:



Download